什么是癫痫获得性失语

获得性癫痫性失语综合征，1957年首先报道。获得性癫痫失语综合征是小儿所特有的癫痫综合征。

获得性失语，以听觉失认为特征；多种类型的癫痫发作，癫痫发作之前或之后，明显的心理、行为障碍及社会适应性异常；症状持续数周至数年，清醒时脑电图多无异常，睡眠时异常放电明显增多，阳性率几乎达100%。目前尚缺乏治疗方法。激素被认为是获得性癫痫失语综合征有效的治疗手段，早期激素治疗可抑制惊厥发作，促进脑电图好转。

尽早积极的配合语言康复训练对语言功能改善有明显的帮助。获得性癫痫失语综合征具有独立的临床特征，一旦可疑诊断时，应做睡眠脑电图，诊断后给予及时有效的治疗，并尽早进行语言康复训练及教育指导。通过对我院5例获得性癫痫失语综合征患儿语言障碍的康复护理的探索，护理人员尽早积极地担当起语言障碍的康复训练及教育指导有十分的重要意义。

无论是在获得性癫痫失语综合征患儿发病的活动期还是在脑电图和语言的恢复期，都应进行积极的特殊心理治疗和语言康复训练，这对语言功能恢复至关重要。语言康复训练是一项长期的、重复性的工作，无论是传统的语言康复训练，还是应用康复训练系统治疗，对失语症的患儿都取得了较为满意的疗效。但目前我国各级医院的医疗水平、医疗设施层次不齐，语言康复的发展也比较落后，尚缺乏专门的语言训练机构和语言康复专业人士实施对获得性癫痫失语综合征患儿的语言治疗。

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